Los planetas

Ha causado sensación!!

Atención educativa. Nuestros castillos...

Va acabando el trimestre y con la llegada de diciembre os presentamos nuestra última creación. Esta vez toca presentaría nuestros castillos. Somos príncipes y princesas olvidados y desconocidos, pero eso no quiere decir que no tengamos casas chulísimas!

Tenemos guardianes, peces venenosos, cuartos para guardar los fuegos artificiales (cosa de lo más útil verdad?? Jijiji), escaleras eternas, jardines del olvido con plantas salvajes....

De todo y más!!

Aquí podéis echarles un vistazo...

Mosaico...

FIN!!

Ya hemos terminado nuestra parte del Belén....

Hemos compartido... Cooperado... Reído...

Ya sólo queda echar una manilla a nuestros compañeros de primero, montar todas las piezas y disfrutar con el resultado final...

Más adelante podréis verlo todos.

Cálculo Mental II

¿Qué tal va ese cálculo mental?

¿Practicamos otro poquito?

Aquí otro juego de la Junta de Andalucía

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/34/fichas.swf

Restas llevando

Ya hemos llegado a las restas con llevadas!!!

Hay muchas formas de aprender a restar, pero...

Aquí os dejo un vídeo que nos ayudará a papás y alumnos a repasar juntos en casa.

Así es como hemos aprendido nosotros...

Chuletillas

A todos nos viene bien que nos recuerden, de forma clara y breve, los conceptos básicos. Tenemos una ventana dedicada a cada asignatura. En la de lengua tenemos recordatorios de las sílabas átonas y tónicas por ejemplo. En la de mates, números pares e impares o mayor que y menor que... En la de cono
huesos del cuerpo humano y consejos sobre como ahorrar afua... Aquí podéis ver algunos...

Manchurrones... :)

Y hoy... Pincel va... Pincel viene... Más adelante... Los resultados

Visita a la Casa Museo del Ratoncito Pérez

Ayer, 16 de noviembre, los alumnos del primer ciclo asistieron, junto a las profes y dos mamás voluntarias, a la actividad complementaria programada para este trimestre. 

Consistió en la visita a la Casa Museo del Ratoncito Pérez, situada en la céntrica calle Arenal.

Al llegar separaron a los alumnos en dos grupos. La visita comenzó en un pequeño auditorio, donde la guía y gran experta en la vida y obra del Ratón Pérez, explicó un poco la histroria del Ratón y de un niño al que conoció hace mucho tiempo y que en realidad era príncipe. Él mismo llevó al niño a conocer su casa, a su familia (mujer, dos hijas y un hijo) y a repartir dientes por Madrid.

Después, pasaron al museo del Ratón Pérez. Allí había algunas cosas de su propiedad, como llaves, libros, juguetes, las bolsitas mágicas donde lleva los dientes y los cambia por juguetes, cartas de amigos ilustres, entre otros a Goya, Falla, Picasso, Alfonso XII...

A continuación, pasaron a través de una puerta chiquitita con luces de colores al despacho del ratón, donde se encuentra un mapa del mundo con puntos que señalan las distintas fábricas repartidas por el planeta y en las que se reciclan los dientes recogidos. 

De allí a una habitación donde se encontraba una réplica de la casita del ratón con todas sus habitaciones y objetos personales. Allí es donde casi todos los niños sintieron, vieron y notaron al ratón. ¡¡Algunos incluso aseguran que llegaron a vislumbrar sus bigotes, su cola o le vieron pasar de refilón!!

Además de todo esto, también había un buzón donde los alumnos podían dejar los dibujos y cartas.

En la última habitación en la que entraron, pusieron un video donde ayudantes del ratón explicaban para qué querían los dientes y que hacían con ellos, que no es otra cosa que estudiarlos, medirlos y transformarlos en polvo, que vuelven nuevamente a sus respectivos dueños para hacerlos más grandes y más fuertes. 

Por último, hicieron una curiosa aclaración... Algunas veces los ratones se equivocan y a un niño estudioso le reenvían polvo de uno que no lo es, o a uno que no le gusta la música el de uno que toca perfectamente el piano, pero estos son los casos raros...

Solo queda decir que fue una excursión estupenda; como siempre, destacar el buen comportamiento que muestran nuestros alumnos cada vez que es necesario y, solo me queda agradecer a Pilar, maestra del centro que fue en mi lugar, que cuidó estupendamente de los niños y a Eva y a Manuela por ofrecerse a acompañarles a la visita, darme un feedback completísimo de la visita y proporcionarme alguna foto para poder colgarla en el blog...

<3 <3 <3

Repaso Sinónimos y Antónimos

Aquí os enlazo dos actividades chulísimas de ANAYA y kubbu.com para repasar estos dos conceptos.

JUEGO ANTÓNIMOS

JUEGO SINÓNIMOS

1000000000 GRACIAS

Bueno, estoy impresionada por la acogida que hay tenido el blog entre mis alumnos, padres de mis alumnos y compañeros...

¿Cómo es posible que haya llegado a las 1000 visitas en menos de un mes?

Inicié el blog el 17 de octubre y ya hemos superado las 1000... Es increíble! Solamente deciros que gracias, que seguiré poniendo mi granito de arena para que la relación escuela-casa sea más y más estrecha y que sigáis comentando.... Me hace una ilusión.... :P

Besos a todos
<3 <3 <3

Pensamiento divergente....

Y quién dice que tengamos que ser todos iguales?? O que tengamos que pensar de la misma forma?? No es posible solucionar un problema siguiendo distintos pasos??

Con esto solo quiero que todos y cada uno de nosotros debemos esforzarnos por utilizar cualquier estrategia a nuestro alcance y que al fin y al cabo...


Todos los caminos llevan a Roma!!

La digestión

Y aquí el apartado digestivo....

Como hemos visto hoy... Cuidadito con los atracones!!

La respiración

Lo prometido es deuda chic@s....

Creativos siempre....

Antónimos

¿Y los antónimos?

Creo que aunque este concepto nos ha parecido más sencillo de entender, también debemos repasarlo un poco.... y ¿Qué mejor forma de hacerlo que con un juego?

Aquí está el enlace al juego de la Junta de Andalucía:

Los antónimos

Sinónimos

¿Qué es un sinónimo?

Parece que nos ha costado un poco entender este concepto así que aquí tenemos un juego de la Junta de Andalucía para practicar....

Los sinónimos